家长和学生都应该知道：人生一辈子，值得追求的并不仅仅是名牌大学和专业。有很多知识和内容，比世界名校和专业更重要，需要你一生去学习和掌握！
人生必读大学是什么？你可以理解---意思就是----这个大学如果你不读的话，你读其他的任何世界名牌大学，都没用的！一生注定失败！
人生必学专业是什么？你可以理解。如果你不学习这种专业技能，你去学其他任何最牛的专业，人生也未必成功，还会混得很艰难！
不相信？我们就看看下面的这个案例：高考理工科的省状元，上了清华，读了博士，还出了洋，留了学，当了清华教授，还移了民去发达国家。按照家长们一厢情愿的想法---这就是家长能够为孩子规划的最佳人生道路了。妥妥的人生赢家呀！
但看看结局----这种成功的学霸，是不是你希望的样子呢？
这个人生赢家---如果活著，现在应该比我还大一岁，该退群享福了！但这个赢家，30多岁，就因为长期找不到工作，失业，找不到出路，导致失去信心，丢下孩子和妻子，从大桥跳下而结束了他痛苦的一生！
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这种顶尖大学的顶尖学生都走到死路上去了，这样的案例不止一个，还有很多。说明走这条名校学霸之路。似乎也不是康庄大道。首先就是99%的人注定走不通，成为竞争的失败者。第二就是---就算1%的赢家，勉强走通了学霸之路，人生也过得很不如意。
这种案例，是不是说明了：这个世界上，还有比名牌大学教的专业更重要的知识和内容？如果你不学这些东西的话，可能你学的一切都白费？只能是一个行走的书架和工具？人生难道注定不幸福吗？
到底什么才是人生最重要的，必修必备的知识和技能呢？要我说：
如果人生有一个不得不上的大学----就是社会大学！如果你不上社会大学，不了解社会，无论多高的学历，你都无法适应社会！
人生也有一个不得不学的专业---就是人学。如果你不学人学，不懂人心，不懂人事，不理解人情世故，不会做人。无论你多大本事，学了多少技术知识，都注定一生寸步难行！最好的结局，就是成为一个工具！
这些人生中非常重要的东西，其实体制学校是不教的。现在社会，往往是有人生体验的父母家庭会教给孩子，别指望学校来教。所以---一些很用心的父母，培养出来的孩子，无论才华高低，做什么都比同龄人强。这才是最重要的教育。
但：把孩子所有的一切知识准备，全然委托给学校来教的人就很惨了！这些认识社会，认识人生的专业和知识，学校不教，如果父母也不懂，也不教的话。最终出现的结果，就是上面的清华学霸---博士毕业却找不到工作。最终没有出路，自杀轻生的凄凉故事了。这种人完全不懂社会，不懂人生，就算他不自杀，一生混得窝窝囊囊的，也是必然的结果！勉强苟活而已。
说起来：全中国的学校，现在都只学一种东西---怎样考大学！除此之外视为无物！
大多数孩子，非常渴望了解世界，非常渴望见识人心，非常希望融入世界！如果能够给孩子们传授这种知识的学校，能够传授这些知识给他们的教师，学生们都非常的喜欢。但由于与考试无关，所以全中国的学校都不教，都不学。实在是太可惜了。
目前，应该只有一所学校----就是今日学堂，会非常认真的教学生们这些内容。我们还要冒着被家长误解和鄙视的风险来教。难道家长们就真的不知道：你的孩子最需要什么样的专业知识吗？以为考个名校就一切ok了？
体制学校，是一个“物学”学校。服务于工业化社会的需要， 就是现代体制教育创立的目标和宗旨。
而今日学堂，除了教一些物学基础，更重要是教学生们【人学】。清一大学，只教人学！只开真正的人学课程。（不谈文科，是因为现在大学根本没有真文科。所以我们谈人学】。因为我们认为：教育必须以【育人为本】，而不是把学生格式化为工具为目标！
人学到底学什么？学了【人学】，是否有社会的生存能力？了解人？了解社会？到底有没有价值？这个结论----就交给你们去评价好了：我们16岁左右的小公主们，正在学习清一大学的【人学基础】课程。各位看下面这份文章，是学生们的课后作业。你们自己去比较一下：能够写出这些文章的小女孩，具有这种眼光和思考的学生，和上面的清华才子相比，如果把学历背景都丢掉。让他们直接丢到社会上去求生存。你认为谁会活得更好？这就是结果！如果剧中时代人，懂得了这些孩子悟到的道理，他们会不会人生更加顺利和成功？
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当然，面对现在这个非常务实的社会，我们也不得不教【物学】。人必须在现在这个工业化社会生存，我们也必须掌握工业化社会的生存技能。因此也不得不学习物学，不得不学习科学技术。但我们认为：从小就学物学，太浪费生命了。因此，我们把12年的体制内的物学课程，集中在3年之内完成。然后剩下的时间，主要用于学习【人学】。这就是新教育的核心和宗旨---学做人。学做事。同时会考试！
相比体制学校培养的学生，普遍厌学不同。体制学校学生，普遍离开学校后就都不读书了。这是对生命巨大的浪费，我们理解为是学生们用行动来抗议他们从小接受的教育模式。这种厌学的人，你不能指望他们成为多高级的人才，只是一个工具人罢了！
但我们这种从小学了【人学】的学生，就算学物学，也是会积极向上，聪明而高效地学习。如果将来要成为工程技术的大家，只能从这些积极主动学习的人中才能选出来！ 这就是新教育超越体制教育，最核心最重要的区别。我们正在培养人，而不是机器！不是工具人。
也有一些更有眼光的家长，根本就不愿让孩子小时候就学习任何【物学】课程，甚至不想为了考大学而牺牲孩子的天性。家长想把最宝贵的少年时间，全都用于学习【人学】上面。因此，今日学堂也有一个【少年军校】，就是为了满足这些家长的需要而设置的，家长当然并不是想要把孩子们培养成未来的士兵。而是希望用军队一样的严格训练，生活和学习的模式，从小教孩子们成为一个自律自强的人。同时在校期间，学习大量的人文课程，了解社会，了解人。同时要学习和掌握三种以上的语言，成为国际人。这种学生，18岁的时候，当然可以去读名牌大学，而且可以考上世界级的知名大学。但他们绝大多数人，应该不会去读理工科的大学。他们最多去上上文科大学，不是以学知识和目标，而是以交朋友，混人脉为目标上大学。这种选择的人，注定他们的一生，与普通考大学，谋求打工仔的人生，会是不一样的！
你喜欢和选择哪一种人生呢？
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附录：本文佐证，哈佛大学用75年时间，佐证了以上观点：人生决定幸福，快乐，以及成功的最重要因素，就是良好的人际关系。证明：人学才是人生最重要的功课！
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