昨天接受一个家长的网上视频咨询，是公主塾（小突破班）的家长，因为孩子在教育中出现的问题，而急于找我要解决的方法。我首先的一句话，就是先要问家长：你们的家庭，期待孩子的教育目标是什么？
意思就是现在孩子12岁多一点，你们家长15岁想要什么教育结果？18岁想要什么教育结果？将来职业目标等等。只有知道了家长想要什么，我才能根据家长的需求，为家长提供相应的咨询辅助。
结果家长来一句：我们就是觉得新教育很好，所以希望孩子将来进入新教育平台工作，去今日三校当老师。当然，实在去不了的话，去外围学堂也行。然后就开始说他们，是怎样受到新教育影响，而把孩子送来新教育学习的！多么的喜欢之类。
这差点把我气笑了：因为这孩子在学堂的各项排名都靠后，家长就是因为学习有障碍才来找我咨询的。结果家长开口，就是她这孩子虽然现在连做学生都做不好，但别人将来是要做今日三校教师的，这把我整不会了。我说你们简直在羞辱今日三校。似乎学习不好，心理行为有问题的孩子，未来的出路就是到三语学校当教师？你是尊重今日的教师，还是鄙视今日的教师？你们班现在的带班教师，是公主班文科学习的前三名，也是伙伴价值很受欢迎的前几名。她是可以去读常春藤大学而不去。这种人才有机会来三校当带班教师的。你们这孩子，考了两次才考取今日，在班上各方面还拖尾巴，然后你说你们的孩子教育目标是来今日？光看她12岁的表现，就不会有机会。我让家长不要“站立场，表忠心”了，还是现实一点，说清楚现实的教育目标！
家长只好重新说：希望孩子15岁顺利考上冠军班，18岁就读世界名校，将来职场有竞争力！
我说：这样勉强还算一个具体教育目标。后来，我就根据家长的这个目标，告诉家长现在该怎么办！怎样断孩子的后路，不让孩子胡思乱想！起码三年内，考取冠军班，尽量不要被分流！
外围的清黑，一直黑今日的一种方式，就是到处说：新教育的学生都没有啥出路，毕业后只能去当新教育教师！对于有脑子的家长来说，这简直就是大笑话！我们培养出来的学生，绩点是顶尖的1%优等生，最差也是达到了7%的优等生，可以轻松考上世界前100名，甚至是前30名的知名大学，几乎可以读任何专业。这种优秀学生的素质，可以去任何职业岗位就业的。你居然黑我们的学生没出路？毕业后只能去当新教育教师？有没有常识？
----当然，清黑显然是没有常识的，他们只有立场：就是不顾事实，不顾常识，只管黑！
的确今日的第一批学生（明一班），大多数（并非全部）毕业后选择了做新教育教师。但现在今日塾由于不扩招，师资基本上是饱和的，空缺的职位很少。公主塾，无名塾还有一点点空缺职位。但现在的公主班学生，就是五年前我专门招收的新教师师资班。这20多个未来师资，基本上可以满足未来十年的三校需要了！哪里还需要到处去补充新教师？
即使是现在清迈的冠军班学生，也基本上不会得到留校任教的机会，只能去全世界打拼。除非一些人，将来去常春藤镀金回来，想要继续读清一大学的研究生，再看有无可能当三校教师了！所以，现在的新生家长，把孩子今日三校作为未来的职业“教育目标”，要么就是糊涂，要么就是说假话，站立场哄人的！
公主塾突破班，和原来带班教师来承担教学任务的“大公主班”不一样。【公主塾】的含义，是公主班的教师出来带班的学堂，不是未来的【新教育师资学堂】，培养教育孩子的目标，与其他的今日三语学校一样，目标都是考世界名校的，职业对象是全世界。就算他们拿了冠军，也是去世界名校上学，或者自己去创业的。家长们别搞错了，千万不要把教育目标，放在未来要进入今日三校上，你会失望的！
外围学堂似乎也不是家长们和学生们愿意选择的目标。目前的外围学堂，对这些优等生的吸引力还很差。大多数新教育的优等生，是不愿意去外围学堂工作的！宁肯去世界500强企业工作。或者自己创业，也不会去新教育外围学堂当教师！因为外围学堂与今日三校的教学成绩和教学环境，文化氛围，实在是差太远了！在今日学习很好的学生，不愿意去当然也正常。有些差生肯定会去的，但肯定和只选择最优学生留校的今日三校相比，距离只会越拉越远。今日要创办世界级别的名校，起码的一点就是教师必须是最优秀的教师才能留校，而且学生也是圈子里面最好的学生才能申请入学。做不到这一点（拥有顶尖学生和顶尖教师），我们的名校之路，就是假目标！我难道敢让一些差生，因为要照顾家长的关系，就留校来当教师? 这是把今日三语往死路上引，难道我要找死吗？我宁肯今日三语永远都不发展，一直维持现状，都不会扩招不合格的教师和学生进入的！起码是一个“小而美”的优质学校！大和平庸，不是我追求的目标！
所以，希望新教育的家长们弄清楚基本常识和目标：今日三语的任务，并不是要培养新教育的师资，而是为世界培养优秀的人才。就算你们想做新教育，等孩子毕业后，可以自己去创业，开新教育学堂，但也不要把今日留校当做目标，这才是正解！
现在的冠军班，也是一样的目标。绝大多数学生，三年后，拿到全国锦标赛的前三名，就去申请入读世界名校去了。只有个别天赋极高的人，可以留在这里，去冲击一下世界冠军，为国争光，将来有可能留校，做中华武道的传承人，终身研习武道，当武道教练。但其他大多数人，都只有唯一的选择---学会本领后离开今日，去飞向世界！成为世界的顶尖服务者，成为未来职场强有力的竞争者！当然---也可以自由创业。也许其中会出一些饺子导演一样的人呢?但就与我们无关了。自己的路，自己去走！
为了实现这个目标，我认为新教育的学生，18岁之后的道路，最好是去读一个理工科的专业，千万不要读文科！直接本科去读文科大学，真的将来很容易废掉！光有情怀是没法生活的！
如果你就是不想去做大厂的工程师，只喜欢往文科和管理方向发展的话，你就可以理工科大学本科毕业后，去读一个文科的研究生，也可以来申请清一大学的研究生（清一大学的研究生，未来在正常情况下，是不会接受文科的本科生来申请入读的，除非本校留校的文科生）。这种文理综合的人才，是未来的领导人才。像饺子导演一样，有可能会做出一些意想不到的精彩的结果。纯粹的理工科学生，会比较踏实，但也比较呆。但纯粹的文科上，思想比较灵活，但往往很不切实际。所以---文理结合的教育背景，更容易出人才。社会上，也有一些高级的企业管理职位，招聘的时候，要求就是学业背景是理工科的本科专业，文科的研究生专业。因此，我认为这条路，特别适合新教育的学生去走！未来可以涌现大量的管理人才。综合人才！希望家长们从这条路来规划孩子的未来教育方向！
如果你孩子个性内向，也不想学文科，就想学理工，想当技术大拿，只是想混一个好饭碗。这种职业目标的话，就是将来在理工科大学毕业之后，不要去读啥研究生。更别去读博士了，就本科毕业，直接去世界五百强的海外企业找工作，去一带一路企业就业，用自己的三语和理工科特长，当未来的技术官僚，这条路发展就是一条最好的路了！我们这一代的同学朋友中，混得最好的，就是这种“文理全才”，在技术企业做技术官僚的！升职的机会特别多！
当然，家长引导的时候也要注意----小的时候，孩子很喜欢老师，就想要模仿老师。他们自己说将来想当新教育教师，其实是表示自己喜欢老师，家长也不要打击这个目标。孩子愿意模仿老师，才会好好学习。因此，家长可以说---只有最优秀的学生，才有可能留校当教师的。所以要孩子努力学习，成为前三名！这样孩子就自动成才了！前三名也许的确还有一点机会，毕竟三校总要补充人的。但真的名额不会多！西方的私立中学名校，发展了几百年，也就是每年招收两三百名学生，同时毕业两三百名学生。你认为还有啥空缺职位好填补？特别是今日三校的教师都很年轻，更难出空缺了！
当然----可能未来中国教育改革，也许会普及新教育，到处缺懂新教育的教师，你孩子也可以去从事这些工作。但就跟我们无关了！至少与今日三校无关！但我认为：作为精英教育，新教育应该永远是少数人才需要的教育，别去想什么普及的事情！就像是一些精英人才的案例----并不是每个人都要去当饺子导演的。中国有几个这样的人，就已经足够了！精英毕竟---只是少数人才能做的事情！大多数人，还是让他们去当社畜吧！社会其实更需要社畜！而不是饺子！