你会相信富裕人家的儿女，真实的身份可能连妓女都不如吗？
完成了上一轮新教育理念培训之后，前天晚上，我带几个公主助教一起吃晚餐。在蕙兰酒店的二楼餐厅，外面正好是红灯区，白天一排排看起来正常的商店，到了晚上，就变成了粉红色的灯光，小姐们开始上班了。打扮的漂漂亮亮的，坐在店里等客人上门。小公主们好奇地坐在窗户边看她们的“营业过程”。觉得这些小姐似乎都很快乐，很积极的“做工”，高高兴兴的被客人一个个带走！
这几个小公主，都是去年12月全国泰拳锦标赛的冠亚军们。我说：你们愿意去打冠军，练拳为生呢？还是愿意当妓女为生？
她们很奇怪----这简直就是羞辱人呀，当然是要去打冠军了。我说----本质上，打拳比赛给人看，和妓女们的工作一样，都是服务业，娱乐业。都是不创造真实的产品和价值，都是用身体做资本，去讨客人开心付钱的一份工作！泰国的职业拳手就是这样的。其实打拳更辛苦，甚至待遇也更低，还不如这些女人呢！
你们觉得打拳，拿冠军更好。但是：如果是这些妓女，你们去“拯救”她们，让她们跟我学武术，打冠军，她们会干吗？
当然是不干的了！她们会认为傻瓜才去打冠军，才会去辛辛苦苦的打工。她们不需要每天训练自己，提高自己。只需要赔笑，陪睡，陪客人吃喝玩乐。就能享受很多普通人无法享受的物质利益，还不需要自己太辛苦，甚至不需要每天工作太多时间，就能得到一笔比老老实实的去打工，打拳多得多的收入。你说她们怎么可能看得起去打工，去打拳的人？她们会认为你们是傻瓜的！她们只会认为你们认知上放不开，结果一生辛苦受罪！
如果不讲道德伦理，只是从维持生存的角度来看，打拳谋生，以及打工谋生，以及当妓女谋生，本质上是一样的，并无高下之别！在磨丁这个特区，当妓女是“合法”的，也没有人嘲笑他们，警察还保护她们不受嫖客的欺负。她们怎么可能会认为自己的职业不好？反而觉得是一个很不错的人生机会！
还有人非常刻薄的说：依附男人为生的女人，本质上都是妓女，都是卖身。区别只是她们可能卖给不同的人罢了。妓女是日租，短租，婚姻是包年包月的长租！如果女人不是为了爱而结合，大概率这种说法也没啥原则错误！但现在大概没有多少女人是为了爱而嫁人的了！相信真爱的，往往也被骗。世俗的生活，其实充满了泪水！
从目的上（赚钱养家的目的），妓女本质上和打拳，打工是一样的，没有啥本质区别。但如果要从思想深处，来区分打工仔和妓女的不同，大概只能把她们区分为“勤奋努力的本分人”和“投机取巧的懒人”。因此，什么人会去当妓女呢？肯定就是喜欢吃喝玩乐，不肯勤奋努力，不愿意踏实工作的投机取巧的人了！
新教育到底要为我们的社会，培养什么样的人才呢？
如果一定要分级的话，可以把新教育的培养目标分为四等不同的人！
第一等人，就是培养成为【国礼】人才。就是有理想，有抱负，有能力，德行良好，文武双全，愿意放弃对世俗生活的追求，放弃吃喝玩乐的生活方式，为国为民，为家族争光的人！她们代表最高的个人和家族的荣誉。是家庭和社会民族的珍宝。但如果按照妓女们的享受价值观来看，她们是一群傻瓜，吃力不讨好，不会享受“美好的生活”，虽然她们改变了世界！
第二等人，就是培养文武双全的社会人才。她们勤奋努力，愿意动脑，动身子去努力工作和学习，所以思考力和行动力超过普通人，成为社会上的中坚力量。这就是【文上藤校，武夺冠军】的人！“冠军班”就是培养这种人的！
以上两种人，都需要有理想，有追求，不能把吃喝玩乐作为人生的追求，而把荣誉作为人生的追求，勤奋努力作为追求的手段，缺此两点，根本就不可能实现上面的目标！而中国家庭普遍以吃喝玩乐，享乐主义的价值观群体，基本上就很难让上面两种人很难出来！当然--这也给了我们少数人机会去超越他们！
第三种人，就是读理工科大学的打工一族，将来去大厂，各企业去打工。比较适合只喜欢动脑，不喜欢动身子的人！大多数中国家长，都只会从小培养吃喝玩乐的人生追求，都把偷懒当做享福。因此，大多数人也只能走这条路---打工阶层的道路！但想要走这条路，也不能偷懒的。就像衡水高中一样，也必须竭尽全力去努力得到一个良好的打工证！因此这批孩子，在18岁之前，也要通过运动，训练，进行一些打工生涯的适应之后，再去读理工科大学可能更稳当一些。这种打工目标的家庭，最好研究一下世界各大学的性价比，因为这种人上大学的核心目标，就是要拿个打工证。因此真没必要去坑爹的大学和专业学习！不然天价学费丢进去，培养一个废材出来。家长就亏死了！因此，只要在新教育学堂学习后，SAT考分连1400都达不到的人（今日示范班学生，15岁达到1400分以上成绩的人数是90%。考不上这个成绩的人显然就是“学渣”了）。我看上大学的必要基本没有，不如去做体力劳动者。拥有一技之长的话，将来的打工收入，比大学生还高呢！
第四种人，体力劳动者！凡是不好好学习，不愿意思考的人！脑子偷懒的人，家长是绝对不能去上大学的！这种人，往往就是家长从小娇生惯养，人往往很无能，懒到身子不愿意动，脑子更不愿意动，即使给了新教育弯道超车的机会，都只是跟着混日子的人。让她们动动脑子，去思考和学习，简直就像是要她们的命一样。装傻，装无能，装可怜。就是这种思想和身体都偷懒的人。家长的唯一对策，就是不要高价送孩子去读书了，就像把金子丢水里去一样，连泡沫都不冒的。家长就放下望子成龙的妄想（家长小时候每天带着吃喝玩乐，长大了还成啥龙？），家长放弃幻想，为了防止长大成为废物，只需要专心去培养她们“强其筋骨”即可。每天去做体能训练，走路跑步，干活等等，像海底捞一样，每天工作（体能训练）12小时，让她们从小养成勤劳努力的习惯。这样，人勉强可以不废掉，15岁以上就去打工去！丢入社会，让他在社会上自由沉浮！家长就别指望太多了！也许他将来会被发现：没有读书的人，会被社会严厉的惩罚，根本就没有上升的机会。也许去社会上打工干活混日子三五年之后，幡然醒悟，最终回过来努力学习。新教育就有这种学生，家长丢去社会上打工，三五年之后觉得打工没出路。于是回头考sat，居然超过了1550分，达到了顶尖常春藤的录取标准。因为家长说：考不到世界TOP50的大学，家长是不给他付学费的，让他自己打工赚钱去读他想读的大学！这孩子才不想自食其力，让家长轻松省钱呢，就努力去考了一个最高分！
以上四种人，道路都不一样。但都算是走新教育的成功之路！千万别以为新教育就是要当国礼，这个只是1%的顶尖人才实现的目标！大多数人，大众，恐怕都是后面的两种人，毕竟精英只是少数人。别指望自己的孩子送来新教育就是顶级精英。从小已经被家长用吃喝玩乐的生活方式，注入了“庸人，俗人信念”的人，肯定不可能有啥崇高的理想和追求的。能够长大后不废掉，做个正常人，正常的打工仔，就已经要感谢佛祖了！
为了实现以上四个目标，家长至少从11岁开始，都必须拼命努力，根据孩子的状态来训练和培养孩子，至少到15岁之前都绝对不能放松，才能不让孩子变废物！15岁之前，家长一放松就完了。找我咨询的家长，就有一个是一年前以前10名进入班级，现在就成为了班级快要被分流的学生。因为家长承认---从小就是娇惯和吃喝玩乐长大的，压力大了就做给家长看看，压力小了就偷懒！家长也特别没脾气！
新教育学堂，还会出现第五种人：就是上面四条路都不走，不想付出，只想享受生活的人。她们会坚持去读海外的文科专业大学，然后以此为借口，舒舒服服的躺在家长创造的成果上混日子。我认为家长必须尽量避免家里出现第五种人。出现这种人，就是因为家长的狭隘自私，傲慢自大，自以为是导致的。他们不相信眼前的事实，宁肯相信孩子骗人的语言和画出来的美好大饼。这都是家长自以为是，从小胡乱引导孩子走上消费者，感觉型道路的结果！这群人，基本上是败家子。
从小被家长带着吃喝玩乐，舒服享乐生活的孩子，一旦11-15岁这段时间，放弃努力之后，就失去了学习的最佳窗口机会！有可能从此就无法成为有学问的人了！最终很容易培养出一个只会吃喝玩乐，其他啥本事都没有，书不会读，事情不会做，啥能力都不会，也没有啥想法和追求的人。他们不思考，不行动，不愿意去做任何事情，甚至不愿意去交朋友！谈恋爱。这就是啃老的废物了！小时候家长心甘情愿的被孩子啃，还让家长特别有成就感。以为花钱送孩子去上个大学，就一切问题都解决了。其实---15岁之前，只要你家培养出一个懒人，不改变过来的话，你就等着将来收一个“啃老的废材”回家养着的结果好了！
这种废材，其实连妓女都不如！因为她们被家长从小娇生惯养的宠坏了，一点能力都没有。很多小孩，长大后连当妓女的能力都不具备。这两天，我做家长咨询服务，就见过两个孩子，一男一女。都才12岁多不到13岁，但老气横秋的，说话都哼哼唧唧的，学业靠尾，面临班级分流的这种。他们不爱学习，不爱运动，甚至连玩都不会玩！也不会跟人交往！身体弱弱的，一点阳气都没有！这种孩子，连哄人都不会，家长干着急没办法！我问了一下从小培养的方式，家长无例外就是喜欢吃喝玩乐，对孩子百依百顺。从小照顾得无微不至。因此孩子毫无成长的动力，现在十几岁了，心智模式就跟婴儿一样无能。靠装弱，靠无能来吸引家长的关注和照顾！
妓女们起码还要 装可爱，还要琢磨迎合客人才能拉到生意呢。这种孩子，表情冷漠，就像死鱼眼睛，毫无生机的样子。这种人，连当妓女都不合格！将来长大后，根本就没有异性看得上这号人，她们就会陷入沉重的自我否定，长大后，所谓的抑郁症，自闭症，就给弄出来了！甚至闹出死亡自杀的故事来！
我建议家长：赶快让孩子退学，别继续读下去了，再读下去，人就读废了！让家长去找个“打工学堂”。以运动做事为主，去提升体能，提升孩子的精气神。在孩子锻炼身体的同时，还听听【中国评书故事】，学点中华文化的礼仪纲常，理论道德。基本生活常识！起码懂事一点点，脑子也装点基本的文化知识，懂点中华文化，将来去社会上，不至于像个白痴一样。起码思维会正常一点！上不了大学，也可以做个正常人！
如果训练的中途，孩子的愿望起来了，精神好了，想要真的读书了，家长再给机会。如果还是不好好读，就继续念【打工学堂】！如果孩子就是没有学习读书的愿望，宁愿动手，也不愿动脑，家长就不要勉强把自己的愿望强加给孩子，别去上啥大学了。就让孩子尽可能早在社会上历练，在生活上断奶，15-16岁就去社会上打工。避免在家里养太爷。这样子的非常规教育，起码孩子将来能够学会勤劳，这辈子搞劳动做事，起码能养活自己！不至于成为这一代父母到死不休的沉重负担！你们去当一个死不瞑目的父母。
一句话:如果人生注定要有一段“吃苦”的经历，你愿意孩子小时候吃苦，还是长大了再吃苦？老年来吃苦？
你愿意小时候自己来打脸孩子，自己来教训孩子。还是让孩子长大后去社会上，被人打脸？被人收拾很惨？
你愿意小时候，在家长的掌控下，去主动的惩罚孩子的各种不良行为，纠正其德行？还是等将来孩子长大后，家长掌控不住，只能让孩子被动接受社会的残酷磨炼和惩罚？
你愿意让孩子小时候，多吃一点身体和心灵训练的苦？还是从小放纵孩子的各种欲望，让她长大后去吃无能，无助的苦？
你愿意帮助孩子从小学会克服学习的障碍。还是以爱与自由的名义放纵孩子，让她从小就偷懒，不思考，不成长。长大后不学无术，当白痴，自闭抑郁？
你们当家长，就必须回答和处理这些问题，你才会懂得现在的家长该怎么当！现在你该怎么做！
而不是家长每天不思考，不看路。每天浑浑噩噩的混日子，天天做梦。等将来孩子出了大问题，你才满世界的到处找“救星”！这时候，你找到的大概率不是啥救苦救难的圣人，基本上就是骗子。