借用明一班,王大葱等人真人出演的真实案例,给大家讲讲老子的人生和社会智慧吧!
【 出生入死
生之徒,十有三;
死之徒,十有三;
人之生,动之于死地,亦十有三。
夫何故?以其生生之厚。】
生是积极,成长的力量,死是消极,毁灭的力量。
为了帮助大家理解,我的翻译,把“生”翻译为“事业成功”。把“死”翻译成“事业失败”!这样大家容易理解一些。
实际上,老子的智慧局限不限制事业,而是根据我们思考和理解的对象不同,想解决的问题目标不一样,你也可以翻译,带入成为别的目标!比如“生”理解为“生活幸福”。“死”理解为“生活失败”,也一样符合这个天道!
如果以为老子讲的就是人的“生命和死亡”的故事,你就太蠢了!书呆子一个!会看到这段文字,傻傻的不知道怎样生,怎样死。看到很多大学教授这样讲,让我哭笑不得。一帮不做事的嘴皮子,书呆子。
这一段:我的翻译如下:
离开了生(成功)的道路,就进入了死(失败)的道路。(所以要随时让自己留在“生”道上,不能进入“死”道去求生。世人往往做反掉)
确定能够走向事业成功的道路,大致只有三成的比率!
可以确定注定走向失败的道路,也确定有的三成比例!
看去上初始的目的是想要走向成功,结果却加速走向失败的道路,也有三成的比例!
为啥追求成功,却最终走向了失败? 就是因为这种人过于急功近利,太渴望成功了,就违反了天道,想走捷径,导致把本来可以拥有的成功可能都葬送了!
以上就是原文基本愿意的翻译!
还可以用在两人的恋爱关系上去判断两人走到一起的可性能
两人想要走在一起,恋爱成功,走上婚姻结果
就要小心:
离开了成功的道路,就会走入分手的死路
恋爱约会的方式,有30%的途径可以导致最终的成功。
另外恋爱约会的方式,有30%的方式,会让恋爱失败。
还有追求者,过于在乎结果了,过于想要追求对象成功,弄得方法太过火了,让人无法接受。反而让本来可能成功的恋爱关系,最终导致彻底的失败。
这种情况。也有30%。
上面就是两种结合现实的翻译理解方式。
学了老子的智慧以后,我马上就明白了:我一直想不通的明一班,并不是真正的“失败班级”。而是“正常班级”,她完美地符合了老子讲出来的天道。
如果我想要明一班,或者现在的公主班都成功,都能做新教育的合格老师,她们当初也假装是“热爱教育”的人。我这样想,就是违反天道的。当然会遭到“天谴”,就是示范给我看,我违反天道会遭到反噬的!让我知道人为的努力不起作用,必须尊重因果,天意。
WC的反噬,欺师灭祖。就是天意如此,是我活该!
如果我秉持天道的原则来看这批孩子,不给WC和ZL额外的机会和资源,让她们自然成长的话,她们现在想黑,也黑不起来!她们黑我的力量,其实是我赋予她们的!所以是我自找的!
其他几个我过去基本上不给她们能量加持的学生,她们现在就算是想黑,也没几个人理她们的。因此她们就依附在WC身边,借用她的号召力来黑。这就是证据!

这是明一班当年的毕业照。里面的学生总共有11个!如果用老子的话。来理解这张照片的话。就可以这样来理解老子为啥是人生指南书了!
老子人生之道翻译:【按照天道的正常安排,这张照片里面这11个中,会有三个人(不超过4个人)将来是认真做新教育的“成功者”。
有三个人,会是不会认真做教育的【失败者】。
还有三个人,本来自己的条件蛮好,是可以成功做教育的。但她们就一定要去主动的找死,导致最终的人生失败。
其中一成的人(1-2个),是无关的路人】
的确。这样翻译出来,与现实对照,就发现老子判断得真准:
明一班这批人,来今日当老师,因为教学出现严重问题,被开除的学生正好是三个。
“自动离职”的学生,也正好是三四个。
现在还在认真做新教育,维护新教育的,积极上进的人,也只剩三四个。
剩下的一成人(一两个)就是路人。
这不跟老子讲的天道运行的结果,非常的接近吗?
当然,这是站在新教育的角度来讲的。如果站在更客观的解读来看,结果也差不多!我再翻译一下:
事业成功版:【按照天道的正常安排,照片里面这11个中,会有三个人(不超过4个人)能够获得事业的成功。也有三个人,会是天生的“失败者”。她们的基本素质,决定了她们的人生道路,就是做啥都不会成功的人。另外还有三个人,自己的成功条件,素质是满足要求的。本来很容易获得事业成功的!她们也特别渴望获得成功,就会急功近利的去做一些过头的事情,反而让她们事业快速的失败。其中也有一成的人(1-2个),会是不成功,也不失败的普通人。】
家庭幸福版:【按照天道的正常安排,照片里面这11个女孩中,会有三个人(不超过4个人)能够获得美满的家庭和婚姻。也有三个人,会是天生的“不幸福者”。她们的基本格局,个性品质,决定了她们无论嫁给谁都不会幸福!另外还有三个人,自己的婚姻恋爱条件还是很好的,本来很容易获得婚姻家庭的幸福成功的!她们也特别渴望获得幸福家庭,但她们会过于的急于婚配,过早介入两性关系,反而破坏了她们本来可以获得的美好婚姻和家庭,成为家庭婚姻的失败者】
其中也有一成的人(1-2个),会是不成功,也不失败的普通人。
所以---天意如此、我们想要她们全部人都成功,是违背天意的!所以会被违背因果法则而受惩罚。最好的做法,就是不介入因果(无为)。只去帮助要成功的人成功,也不去拯救要失败的人。让他们自己沉沦
2015年5月明德女塾武汉游学_哔哩哔哩_bilibili
什么叫有为? 就是当年这几个我特别多给机会,多给支持,让她们得到比其他同学更多的三个人,现在都是最积极出来活动的黑子!
当年我不太关注,自然成长的三个人,今天都是积极成长的好学生。
其他三个表现,就是没有目标的跟随者。虽然给了留校当老师的机会,但因为乱做事被开除。只是今日一般不去宣扬这些人的不好,按道理去外围教学,或者去做事,不影响的。但她们是天生的失败者,因此就去找到“生生之厚而寻死的WCY。喜欢“作死”的三人,一起去走“失败之路”是必然的。这三个学生大概就是所谓的天生失败者,怎么弄人生都是失败的!没法帮忙的。
要说起来,天意注定:这个班,有6成的就是失败者。是我们再有能力,也改变不了的现实。这就是老子的天道规律!
我必须接受这个事实!
事实上,我也必须接受公主班将来也会这样。
只有三分之一的人会是成功者,三分之一的注定会是失败者,三分之一的人要去找死!
我多希望不会是这样的!
怪不得;西方的名校,都只在18岁以后,只考虑给奖学金。提前给,真的看不出来。等到了18岁以上,基本上成熟了,才应该支持,不然,去支持失败者,反而败坏了自己的名声!
我现在也学乖了考上冠军班我才支持,没考上?证明你肯定不是30%,我就不管你了,除非你证明自己是30%。
现在头疼的是:冠军班,50%的人都超过1500分?这明显超过30%的警戒线呀?
我该咋办?
不过,现在的班级,跟明一班不一样了!
WCY自己当年就说过:要按照突破班的模式来选学生的话,她肯定不能被选中的!
她刚来学堂就因为想家。会哭很久。而且身体巨差。因为家里她是被娇养的。但当年仅仅是因为她的课业学习好,我们还不是太重视体育运动吃苦训练,居然让她混进来了。
公主班全员要求打拳,运动。受不了的人,不愿意吃苦的人,肯定都逃走了!
所以,也许未来会好一点了!
希望如此!
另外,如果用天道的原则来看:黑子们一只攻击今日的淘汰制其实是符合天道的。我们还没有淘汰这么狠呢
强调【一个也不能丢下】的爱与自由,其实才是完全违反天道的幻想!
太乙真人的模式,就是扯淡!
出生入死的典范实例。大家珍惜这些亲自用生命来呈现的真理:
生命的状态:离开了生命绽放的“生地”,进入了死地的WC。
还有看不见的能量场:事业,婚姻,家庭,未来的一切发展空间!
哪里是生地?哪里是死地?这样的对比,还不明显吗?


25岁的生机何在,51岁的老骥伏枥?
生死就在眼下