二本的教师不承认【二本水平明明就不行】。肯定是有道理的。因为只要把他们调去清华北大当教师，清华北大也一样人才辈出，因为学生行。
相反；就算把清华北大的老师原封原样的搬过来二本教学，培养出来的学生。还是照样打不赢二本教师带领的清北学生。
因为现在的大学，其实根本老师就没啥实质性的作用和价值，就是装样子的，教不教效果都差不多。
高校的水平就是有学生的水平和档次决定的！
高考就是一个筛选器。你承认不承认都是一样的！
那么：作为教师，不承认自己的无能。
那么：作为学生，你承认不承认自己也无能呢?
花费同样的时间去上学，为啥你就是要比别人差？上不了985。上不了211.上不了一本，只能去二本？
社会认为你们二本生就是差，你不服气？你把责任推到老师身上干嘛？
当然二本不是没前途，只是打工没前提罢了，也许你可以做老板，比如曹德旺，比二本还差的文凭。不妨碍别人办一流大学呀？