我是30多年前毕业的文科硕士（哲学专业），研究生毕业后，当了20年的大学文科（哲学）教师。但我本科毕业，拿的是【工学学士学位】，同时是所在大学（某985大学）的文学社社长。现在我创办的“中国首家私人大学”，开设“新文科专业”。说这些，是说明我是“当事人”，文科，理工科全都学过，还都从事过相关职业，在电厂当过工程师。所以，我对文科专业的价值判断，应该有一些发言权。
但我接近20年前，写过一系列的文章：千万不要读文科系列。有兴趣的人应该可以网上搜到的。当然，并不是我的文科人生很失败，所以否定自己所学的专业。但我的大多数文科生同学，人生的确，就算不说失败，至少也很平庸，往往被社会边缘化，很难融入世界。除了当教师，公务员的同学，能够维持一点基本的体面。其他行业基本上没有太多文科生的地位。各行各业的领导，大多数都是“技术官僚”当道----背景是理工科的管理者。其实，身边文科生混得最惨的行业，可能应该是创业了。文科生们往往抱有最好的理想，做出最烂的结果。从事新教育，办私学。发现把学校，教育办得最理想，结果弄到最烂的，就是一堆文科生。各位去查看“读经教育”的起源， 经历和过程，以及结果，就知道“文科生”们遗憾无穷的“创造力”了，我更愿意说是“想象力”：比如一群很有理想，立志要成批地培养圣人来拯救世界的文科毕业的书生们，用无数的心血，大量的金钱投入，花费了20多年的时间，现在弄出来一堆的书呆子，还培养出一堆仇恨传统文化， 讨厌读经，而且融不入社会，缺乏生存能力，只会之乎者也的当代孔乙己。我们今天没见到他们培养的一个圣人来膜拜，但见到了一路上制造出来的一堆疯子傻子呆子。他们居然看不见用结果来验证事实：看到孩子的笑容，才是最直接的教育校准。看到孩子热爱生活，善于生活，才是最佳的教育结果。但直到今天，依然有人执迷不悟，继续去幻想，想让真实的世界，服从他们的想象。这就是文科生的最大局限：他们的思想，生活在一个与我们不同的世界。他们以为仅仅靠想象，就能创世。他们是思想的巨人，行动的矮子。
现在的情况，跟我们这一代相比，已经又不相同了。文科生大学毕业，比高中生的地位还不如，比农民工混的更惨。据说：现在大学毕业之后，找不到工作，只能去送外卖的大学生，甚至研究生，绝大多数都是文科生。所以，我当年写的文章，其实应该会拯救一些读过文章，且相信我结论的人。只是恐怕有心读过我文章的人太少了。可能几万人，也影响不了啥结果的。本文估计也影响不了各位的选择结果。
文科最大的缺点，就是“虚学科”。往往比较脱离实际。虚学科不是不好，文科就像是装修。如果你的个人基础很好，文科的“高档装修：，可以让你“如虎添翼”。从一个普通的技术员，成为技术管理人员，成为难得的领导人才。如果你的个人基础差，学错了东西，你的未来，就是一个当代的“孔乙己”，真心话，混的连农民工都不如。如果你有本事，混在体制内的编制，勉强可以糊弄一下别人。要去闯天下，真心没能力，没胆量，也没人要的。现在考公务员，一个普通的位置，这么多人去考，为啥？大多数人，都是根本就没有啥好出路的文科大学毕业生。能够拿到个当公务员的职位都要抢破头。哪有过去学真文科的庄子，一样的气度：给个总理的位置和千万金子的年薪，都一副不理不睬的样子。诸葛亮要刘玄德再三请之，才肯勉强出山的傲气？（我想象诸葛亮当年，如果想现在的“考公”一样，到处哭着喊着求人找关系问门路，要去刘玄德的军中做一个管档案的文员，要看上司的脸色好好侍候，就觉得特别的搞笑，这就是“斯文扫地”）。
所以：各位家长---千万别让孩子去学文科大学了。如果你的孩子，考不上理工科大学，就证明他不是读书的料。就别装了，宁肯去当技工，学技术，当工人，都比学个文科大学好，不然毕业出来，当个当代“孔乙己”有啥用？如果你们喜欢文科，可以自己看书，自己学，自己提升。但千万别去考大学，学啥文科。全都学废了。
话又说回来：怎样让文科，不再成为“无用”的代名词？怎样让文科有价值？
第一就是：你必须知道什么是有价值的文科内容，这一点就很难。大多数大学开设的文科内容，都是垃圾知识。学多了，只是往自己的脑袋里面塞垃圾，真心无用。不客气地说：现在大学里面教的很多文科专业课程，90%以上都是垃圾。都是一群孔乙己为了评职称整出来的垃圾教材。你真正的认真学这些东西，就是犯傻。最垃圾的课程恐怕就是各种的“政治课”了。其他历史课，文学课，心理学，管理学课程等等，也全都是毫无价值的。真懂的人，肯定不在大学里呆着了。中国国内唯一的诺贝尔文学获得者莫言，才小学毕业。真以为中国的大学能培养出文学家？做梦罢了。国外的大家，比如【飘】的作者，上过大学没？真文科就不是上大学能学的。
但是，文科最要命的就是：就算是文科最有价值的真东西，也不可能通过上大学就学到。可能你学了，就变成假东西了。所以，最好的文科课程，教材，也可能培养出一堆孔乙己来。
比如：古代最有价值的一些书籍，如【老子】，【庄子】，你会读，会用吗？你真读懂了，你就会像庄子一样，楚王会捧着千金，来请你出山帮忙的。我认为最有实用价值的【鬼谷子】，你真学会了，你炒股赚钱，几乎就像捡钱一样容易。商场上，你要去交易，谈判，处理事情，谁都服你。但有几个人，会读这些书？读得懂这些书？文科博士，真读得懂吗？
王阳明的学问核心内容：知行合一。就是他认为光读书无用，只有用的出来的书，才有价值。王阳明本人，就是真的把文科读懂了。兵法战略，经济文化，无一不通。这就是大人才。他的学问---阳明心学，后来被高大上的“朱熹理学”代替，成为政府的“官方正学”，明朝就彻底完了。王学的弟子们，避难去了朝鲜，日本，成为“正学”。最终日本强调知行合一，强调实践出真知，所以变革成功。而沉迷于朱熹儒学的大清，官场极为虚浮，成为腐败王朝的代表。一旦遇到必须真打实战的事情，就玩完了。他们根本没有做事的能力，只有互相哄骗的能力。
这就是说：文科一旦脱落现实，一旦知行不合一，就是“伪学”。
我一直在担心：我自创的清一大学“真文科”，将来也沦为“伪学”的可能性。我目前找到的，能够防止方式，就是“文武合一”----学文科的学生，必须学武。不学武的学生，就不能学文科！而且：只有最优秀的学生，才能来学文科。平时成绩不好，学习力差的学生，不能学文科。去考理工科去。理工科都考不上的，就打工去，别读书了。
所以，清一大学的文科专业录取资格，就变得格外的严格：SAT考分，必须1400分以上。然后面试合格才能录取：我们必须考察这个学生的个性，心理行为是否良好，是否有理想和追求。俗气的，孤僻的，暴躁的，不合群的，品行不良的学生，都不能学文科。如果仅仅是成绩好，学习好，别的不行，就只能读理工科。
这样就够了吗？不是。最近，有一个案例：有一个女生，学习成绩，品行，都排女生班的前列。但选下学期，上文科专业的人，却落选了。家长和学生都很不服气。跑来问我为啥品学兼优，我却不录取？我的回答是：下学期，文科班学生统统要练太极，而且是要学打败泰拳的太极，要实战的。你们家这孩子，一直不喜欢练武，只喜欢读书，虽然学习态度好，成绩好，但我们肯定就不能录取了。建议去海外知名大学上大学去。所以----学生要当我的文科学生，就必须是“武人”，必须能够实战，能够击败泰拳才行。
我这样的特别规定，其实是古人的传统：以武入道。如果学道（真文科）之人，不学武术，肯定很虚浮，学的东西肯定假。将来就只能当“孔乙己”了。如果当年的孔乙己，真的去打了泰拳，成为“武士”。你认为鲁迅的文章，还会出现这么酸的文人形象吗？
还有：日本当年明治维新变革成功的前提条件，核心是日本的管理阶层，跟中国的官员不同。中国是文人政治：秀才做事，十年不成的。这群人，只会动嘴巴，玩心眼。做不了事情。康梁变法，为啥失败？都是文人尔。这位变法的人，内心深处，缺乏担当和大气。小人脾气很重，根本就没啥人格力量。特别是康有为其人，我认为他是典型的中国小人，投机分子。没有真正的知识分子该有的血性和为理想献身的追求。
但日本明治维新，变法的核心主题，是日本的武士。各位以为武士就是当兵的，其实不是。日本的武士，是管理人员。普通的士兵，是没资格称为武士的。武士的日文是【侍】，其实就是服务者的意思。跟中国的“士兵”不是一回事。当然，由于日本有战争需要的原因，这些人都练武，也精通武艺，所以我们国家就翻译成“武士”了。当年面对日本“灭国”的威胁，看到了大清被英法收拾很惨的样子（鸦片战争），日本的武士阶层立志改变日本，必须成为现代国家。方法是啥？别以为是去拿武士刀，一个个干掉白种人。这是傻瓜的想法。日本武士阶层，找到的方案，就是成群的出国英法德留学，去努力学会英法的文科----各种政治制度，经济，文化技术，回国求全面的改革，改变日本。而中国呢?只是派出一些官员去“买买买”。然后慈禧要求官员们派自己子弟出国去学习，这些官员都把下人的孩子送出国，自己的孩子考科举。结果：这批出国留学的下层阶级的孩子，毫无理想和追求。去国外不是学认真学习，改变中国，而是去享受海外的富裕和自由。他们大一点，青春期来了，就在外国拿公款吃喝玩乐，玩女人，闹出种种的笑话和故事（就像现在很多父母，送出去留学的孩子一样，这群孩子就只关心吃喝玩乐，成为留学垃圾）。慈禧一怒之下，学生就全体召回国，而且不予重用。两国同样留学，结果不一样，就是文人和武人的价值观不一样。这种区别，导致20年后，日本因为没有钱，就只能可以学本事，自己造军舰，修军舰。而“太有钱”的大清，认为所有的东西都可以买买买。只会大量的买军舰。还大量的贪污经费，用来消费摆阔。自然，这种大清，就只能是覆灭的命运。
我们是否可以说：大清覆灭的命运，就是一群酸酸的，无行无德的文人官员，贪图名利的小人做官，带来的必然命运？而真正有“武士道精神”的日本，却靠一群有理想和追求的武士阶层，从原来跟中国一样的儒家治理的封建社会环境中，最终脱胎而出，转身成为一个现代化国家？远远的超越了中国？
过去的历史，已经无法修改，但我们可以改变未来。将来，一个家庭，一个社会，要成功，我们要挑战美国的霸权，不可能靠一群文人，来挑战美国成功的。必须有一群文武双全的人出来，这个社会才有希望。我现在用培养文武合一的方式来开办【清一大学】。也许，就会为20年后的中国，培养一群有骨气的，有理想和追求的中国人，成为未来跟美国对拼文化力量的核心团队。太极格斗技术，当然不会成为“战场工具”。但通过今天的格斗训练，我们培养出来的未来文科生，是可以做到“处变不惊”的。这就是酸腐文人，读一万遍这个词，都无法学会的东西，但对于格斗手来来说，就是平常心！是通过无数次擂台格斗得到的“教育”，不是背书能够懂得的涵养。
老实承认一句：我17岁上大学的时候，很讨厌自己身上的“文人气”，认为“自古无用是书生”。所以我开始练武，自我改变。这样子，才有今天的我。商界，金融界，教育界，武术界均跨界发展。每一领域，都明显超越竞争者。这就是真文的价值-----只有能够用出来的文，才有真价值！